طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل5: ضرب عددهای اعشاری

روش تدریس درس ضرب عددهای اعشاریدرسنامه درس ضرب عددهای اعشاریپاورپوینت درس ضرب عددهای اعشاریدانلود طرح درس

-------

طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل5: ضرب عددهای اعشاری

فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 0
قیمت: 16000 تومان

بخشی از متن:

طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل5: ضرب عددهای اعشاری

دسته بندی : وورد

نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 5 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

در این درس دانش آموزان با استفاده از جمع و ارتباط آن با ضرب پاسخ سوالات را به دست می آورند و به روش استقرایی با توجه به رقم های اعشاری عامل های ضرب و رقم های اعشاری حاصل ضرب به قانون آن پی می برند و سپس اعداد اعشاری را به کسر تبدیل و حاصل ضرب را به دست می آورند و با تبدیل دوباره آن به اعداد اعشاری صحّت قاعده ای که در قسمت قبل به دست آوردند را تجربه می کنند.
قبل از شروع درس، ارتباط جمع و ضرب را یادآوری کنید. همچنین دانش آموزان به کلمه های عامل ضرب و حاصل ضرب کاملاً واقف باشند.می توانید از ماشین حساب کمک بگیرید و مثال های متفاوتی از ضرب عددهای اعشاری کار کنید. خودتان را به حاصل ضرب هایی محدود نکنید که فقط تا مرتبه هزارم دارند.
سعی کنید تعداد رقم های اعشاری عامل های ضرب را هر بار تغییر دهید. توجه دانش آموزان را به ارتباط تعداد رقم های اعشاری حاصل ضرب و تعداد رقم های اعشاری عامل های ضرب جلب کنید.

اهداف درس:
✅ مفهوم ضرب اعداد اعشاری را درک کنند.
✅ با کاربرد ضرب اعداد اعشاری در زندگی آشنا شوند.
✅ با روش های مختلف انجام عملیات ضرب اعداد اعشاری آشنا شوند.
✅ تغییر مکان ممیز در ضرب اعداد اعشاری و عددهای 10، 100، 1000 و… را درک کنند.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

  برای مشاهده توضیحات فایل  طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل5: ضرب عددهای اعشاری  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل5: ضرب عددهای اعشاری روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل5: ضرب عددهای اعشاری