مبانی و چارچوب نظری اختلال یادگیری

دانلود مبانی و چارچوب نظری اختلال یادگیری

 

مبانی و چارچوب نظری اختلال یادگیری

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلال یادگیری با فرمت docx در قالب 32 صفحه ورد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	32
حجم	65/1010 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه اختلال یادگیری با فرمت docx در قالب 32 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
 

به نقل از سیف نراقی و نادری،1389)، برای اولین بار واژه "کوری کلمه"  را برای افرادی که علیرغم داشتن توانایی بینایی، ذهنی و گفتاری طبیعی قادر به خواندن و نوشتن نبودند، بکار برد. در سال 1896، مورگان  چشم پزشک انگلیسی، از واژه کوری کلمه برای نشان دادن ناتوانی در خواندن کلمات استفاده کرد. هینشل وود (1917؛ به نقل از سیف¬نراقی و نادری، 1389)، نارساخوانی را در افرادی که دارای سابقه خانوادگی در این زمینه بودند، گزارش کرد. او عقیده داشت که رشد ناقص در مراحل اولیه جنینی یا صدمه مغزی در هنگام تولد به بخش تحتانی آهیانه مغز ممکن است سبب نارسایی در خواندن شود (سیف نراقی و نادری، 1389).
 

فهرست مطالب

سیرتحولی تاریخی اختلالات یادگیری

2-3- تعاریف اختلال یادگیری

2-4-  مشکلات ویژه اختلال یادگیری

2-4-1- نقص توجه

2-4-2- پردازش اطلاعات

2-4-3- مشکلات هماهنگی حرکتی

2-4-4- مشکلات اجتماعی

2-4-5-  اختلال خواندن

2-4-6- مشکلات زبان شفاهی

2-4-7- اختلال نوشتن

2-4-8- اختلال حساب

2-4-9- مشکلات حافظه

2-5- سبب شناسی اختلال یادگیری

2-5-1- عوامل عصب شناسی

2-5-2-عوامل ژنتیکی

2-5-3- عوامل محیطی

2-5-4- تاخیر در تحول

2-6- شیوع اختلال یادگیری ویژه

2-7- نظریات پردازش اطلاعات

2-7-1- نظریه اتیکنسون و شفرین

2-7-2- نظریه سطوح پردازش

2-7-3- نظریه رمز دو گانه

2-7-4- مدل پردازش توزیع مواز33

2-7-5- مدل پیوندگرایی

2-8- پیشینه پژوهش

2-8-1- پردازش اطلاعات در افراد با اختلال یادگیری

2-8-2- پردازش اطلاعات در افراد با نیازهای ویژه

2-9- نتیجه­گیری از تحقیقات پیشینه

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

مبانی و چارچوب نظری اختلال یادگیری

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول