اسفندونه,پیشینه تحقیق,دانلود پرسشنامه,پاورپوینت درسی
اسفندونه,پیشینه تحقیق,دانلود پرسشنامه,پاورپوینت درسی, خرید ساعت مچی , خرید لوازم آشپزخانه, خرید کفش , تخفیف های دیجی کالا , تخفیف خرید کیف و کفش و مد و پوشاکاسفندونه,پیشینه تحقیق,دانلود پرسشنامه,پاورپوینت درسی
اسفندونه,پیشینه تحقیق,دانلود پرسشنامه,پاورپوینت درسی, خرید ساعت مچی , خرید لوازم آشپزخانه, خرید کفش , تخفیف های دیجی کالا , تخفیف خرید کیف و کفش و مد و پوشاکپاورپوینت راه های افزایش شیر مادر و علت کم بودن شیر مادر
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 388 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 13 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 13 صفحه
راه های افزایش شیر ماد و علت کم بودن شیر مادر بسم الله الرحمن الرحیم علل ناکافی بودن شیر مادر راههای افزایش شیر مادر قرآن کریم : مادرانی که بخواهند شیر دادن را به کودکان خویش تمام کنند دو سال شیر دهند (آیه 233 سوره مبارکه بقره) پیامبر اکرم (ص) : برای شیر خوار هیچ غذایی بهتر از شیر مادرش نیست. حضرت امام صادق (ع) : زن در دوران حاملگی وشیر دهی اجر مجاهدت در راه خدا را دارد واگر دراین زمان بمیرد اجر شهید را عدم کفایت شیر مادر
تحقیقات گوناگون وازجمله بررسی در سطح کشور خودمان حکایت ازاین دارد: 1- اکثریت عظیمی از کودکان محروم از شیر مادر بدلیل ناکافی تشخیص دادن شیر مادر است. مسئله ناکافی بودن شیر مادر را بنام سندرم ناکافی بودن شیر مادر یا Insufficient Milk Sy نامیده
میشودکه توسط بعضی آنرا نامگذاری شده به دو دسته تقسیم شده است : دسته اول : 1- مبنای تشخیص نا کافی بودن شیر مادر تصور وبرداشت مادر واطرافیان او است در حالی که فرزندش از رشد مََناسبی برخوردار است که اکثریت عظیمی از مادران را در بر دارد. علل پیدایش این ذهنیت انتظار مادران از فرزندانشان نظیر کودکانی که از شیر مصنوعی تغذیه می کنند با
فواصل زیاد یعنی 4 ساعت فاصله دو شیر باشد ولی شیر مادر سهل الهضم ودر نتیجه شیر خوار زود گرسنه
میشودپس زود به زود خوردن شیر مادر را به حساب عدم کیفیت حجم شیر خود ویا احیانا“ رقیق ونامناسب
بودن کیفیت آن می گذارند بعضی از مادران چون ظاهر شیر مادر بخصوص قسمت اول شیر ForeMilk
آبکی از شیر مصنوعی به نظر می رسد لذا اشتباها“ شیر خودرا نامناسب وناکافی تصور میکنند. برخی بیدار شدن مکرر شیر خوار وتمایل وی به تغذیه ومکیدن مکرر پستان مادر وبخصوص در ساعات
شب دلیل دیگر بر ناکافی بودن شیر خود تلقی می کنند.
پاره ای از مادران : گریه های مکرر وبیقراری شیر خوار را ناشی از کم بودن وناسازگاری بودنشیر خود تصور می کنند. بعضی از مادران :احتقان وبزرگ شدن پستانها را که بطور طبیعی حدود 48 ساعت پس از وضع حمل
ظاهر می شود تماما“ به حساب زیاد شدن حجم شیر خود می گذارند وچون پس از 48 ساعت این احتقان
واحساس پری از بین می رود که ناشی از کاهش حجم شیر خود تصور می کنند. بعضی از مادران کمتر
خوابیدن و مکیدن مکرر دست های خود را ناشی از گرسنگی درنتیجه ناکافی بودن شیر خود می دانند عده ای چون مثل سابق شیر جاری نمی شود ویا احساس رگ کردن پستان های خود نمی کنند دلیل برناکافی
بودن شیر خود می دانند بعضیچون مثل سابق نمی توانند پستان خود را بدوشند ناشی از کاهش شیر خود
وناکافی بودن آن می دانند. پار های احساس کوچک شدن پستان خود می کنند واین امر عدم کفایت شیر خود می دانند.پس برای رد این ادعاها لازم است شیر خواررا منظما“ وزن وبا ترسیم منحنی رشد وارائه آن به مادر وی را از کفایت حجم وکیفیت شیرش مطمئن کرد در غیر اینصورت اضطراب و نگرانی بیش از حد مادر ممکن است موجب رگ نکردن پستان ودر نتیجه کاهش انتقال شیر به فرزند وی ونهایتا“ کاهش حجم شیر مادر گردد ویا ممکن است مادر از فرط نگرانی به استفاده از شیر مصنوعی وامثال آن متوصل شود که این خود موجب کاهش حجم شیر وی واز بین رفتن کوششهای مهم وپر ارزش همکاران مراکز بهداشت گردد ناکافی بودن واقعی شیر مادر در این دسته , شیر مادر واقعا“ برای تغذیه ورشد کودک کافی نیست. موارد واقعی ناکافی بودن شیر م
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت رابطه آمادگی جسمانی با شاخص توده بدن و فشارخون پسران دانش آموز چاق
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 78 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 1 صفحه
بحث و نتیجه گیری :
بر اساس یافته های تحقیق(جدول 1)، بین آمادگی جسمانی با شاخص توده بدنی و فشارخون سیستولیک و دیاستولیک رابطه منفی معنی داری وجود داشت(0/01≥P). بین شاخص توده بدنی با آزمون های انعطاف پذیری، بارفیکس و دراز نشست رابطه منفی وجود داشت، اما بین شاخص توده بدن با زمان آزمون دوی 540 متر رابطه مثبت معنی داری برقرار بود(0/01≥P).
جدول 1. همبستگی بین نمره کل آمادگی جسمانی و متغیر های پژوهش
جدول 2. همبستگی بین آزمون های آمادگی جسمانی و شاخص توده بدن
رابطه آمادگی جسمانی با شاخص توده بدن و فشارخون پسران دانش آموز چاق چکیده :
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه جسمانی با شاخص توده بدنی و فشارخون پسران دانش آموز چاق بود.
روش شناسی: برای این منظور 368 دانش آموز پسر چاق مقطع متوسطه از مدارس مناطق دوگانه شهر گرگان در این تحقیق شرکت کردند. در این تحقیق دانش آموزانی که BMIآمادگی آنها مساوی یا بالاتر از 30 بود، به عنوان آزمودنی به صورت غیرتصادفی هدفدار انتخاب شدند. میانگین سن دانش آموزان مورد مطالعه 0/98 ± 17/1 سال، میانگین قد 0/15 ± 1/73 متر، میانگین وزن 7/52 ± 88/9 کیلو گرم بود. برای سنجش میزان آمادگی جسمانی آزمودنی ها از آزمون های درازونشست ، انعطاف پذیری ، بارفیکس اصلاح شده ، دو 540 متر استفاده شد. فشارخون هم به وسیله فشارسنج جیوه ای اندازه گیری شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها ، از آمار توصیفی، آزمون کولموگروف-اسمیرنف و ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن استفاده شد.
یافتهها: بر اساس یافته های تحقیق بین آمادگی جسمانی با شاخص توده بدنی رابطه معنی داری وجود داشت(0/05>P). بین آمادگی جسمانی با فشارخون سیستولیک و دیاستولیک رابطه معکوس معنی داری وجود داشت (0/05>P).
نتیجه گیری: آمادگی جسمانی به طور مستقل هم با شاخص توده بدن و هم با فشارخون رابطه داشت، اما رابطه آمادگی جسمانی و شاخص توده بدن قوی تر بود. بنابراین با وجود رابطه منفی آمادگی جسمانی با BMI و فشارخون ، انجام ورزش برای دانش آموزان چاق تأکید می شود.
واژگان کلیدی: آمادگی جسمانی ، شاخص توده بدن(BMI) ، فشارخون سیستولیک ، فشارخون دیاستولیک
روش ها :
نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که بین چاقی و شاخص تودة بدن با آمادگی جسمانی دانش آموزان رابطۀ معکوس ومعنی داری وجود دارد. این نتایج با یافته های تحقیقات بووت(2007)، ویتو(2008)، تیل(2002) همخوانی دارد.آنها در پژوهش خود دریافتند که افراد با آمادگی جسمانی بالاتر نسبت به افراد غیرفعال BMI کمتری دارند(8 ، 9). همچنین یافته های مطالعه حاضر نشان داد رابطه آماری منفی و معنی داری بین آمادگی جسمانی با فشار خون سیستولیک و فشارخون دیاستولیک وجود دارد . نتیجه تحقیق حاضر با نتیجه تحقیق وسیم و همکاران (2011) هم سو می باشد(10). همچنین نتایج تحقیق حاضر نشان داد؛ که از بین متغیرهای آمادگی جسمانی، آزمون های انعطاف پذیری ، بارفیکس و دراز و نشست ارتباط معکوس و معنی داری با شاخص توده بدنی داشتند،درحالی که آزمون دوی 540 متر ارتباط مستقیم و معنی داری با شاخص توده بدنی داشت. این نتایج با نتایج تحقیق مقدسی و همکاران(1389) همسو می باشد(4). با توجه به یافته های تحقیق نتیجه می گیریم فعالیت ورزشی در بهبود سلامت جامعه تاثیر بسزایی دارد. بنابراین جهت بالابردن کیفیت و شیوه زندگی،فعالیت بدنی باید به صورت منظم و با شدت مناسب انجام گیرد.
مقدمه:
طی سال های اخیر، شیوع چاقی و اضا
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت دیدمان پردازی در تفکر استراتژیک
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 318 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 43 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 43 صفحه
دیدمان پردازی در تفکر استراتژیک تفکر استراتژیک تفکر استراتژیک به مثابه نگریستن SEEING
نگریستن به جلو (آینده) (seeing AHEAD) نگریستن به عقب (گذشته) (seeing BEHIND) نگریستن به بالا )seeing ABOVE) نگریستن به پایین ) seeing BELOW( نگریستن به پهلو (seeing BESIDE( دیدن ماورا (seeing BEYOND) دیدن کل Seeing hole تفکر(نگاه) استراتژیک ،نگاه هفت بعدی
lمدل ذهنی استراتژیک
strategic mental model مسابقه در جنگل مه آلود
" تصور کنید که شما و یک نفر دیگر، که رقیب تان است، در کنار یک جنگل نسبتا بزرگ ایستاده اید. هر دو می دانید که پس از عبور از این جنگل به یک خانه بزرگ و مجلل می رسید. هر کسی که زودتر به خانه برسد، خانه مال او خواهد شد. هر دو پیاده هستید و عبور از جنگل تقریبا از صبح تا غروب طول می کشد. در این جنگل یک هوای مه آلود نسبتا غلیظ وجود دارد، طوری که نمی توانید دوردست ها واطراف خود را به خوبی مشاهده کنید. در ضمن قبلا به شما گفته شده است که در این جنگل احتمالا با 4 چیز برخورد می کنید: 1- جعبه پر از پول 2- گرگ 3- اسب 4- چاله" استخراج مدل ذهنی پرسش ها
(دقت کنید که پرسش های زیر پاسخ درست یا غلط ندارد. آنچه مهم است فقط نظر شخصی شماست)
1- اگر پیش از ورود به جنگل بتوانید به غیر از لوازم معمول سفر ( مثلا کفش و لباس مناسب، کوله پشتی، خوردنی و نوشیدنی) حداکثر 4 ابزار یا وسیله خاص با خود ببرید، چه ابزار ها یا وسائلی را در خواست می کنید؟ آنها را نام ببرید. 2- به نظر شما بهترین داستان یا سناریوئی که ممکن است اتفاق بیافتد چیست؟ خیلی مختصر ( در حد یک الی دو خط) آن را بنویسید.
3- به نظر شما بدترین داستان یا سناریوئی که ممکن است اتفاق بیافتد چیست؟ خیلی مختصر( در حد یک الی دو خط) آن را بنویسید.
4- به نظر شما بدترین ویژگی ها و مشخصات این جنگل و مسابقه چیست؟ آنها را به ترتیب نام ببرید 5- اگر به شما گفته شود که می توانید درباره یکی از دو مورد زیر اطلاعات بیشتری کسب کنید کدام یک را ترجیح می دهید؟ ( در پاسخ بنویسید: الف، ب، یا هیچ فرقی نمی کند)
الف. اطلاعات بیشتر درباره وضعیت، ویژگی ها، و مشخصات جنگل، خانه بزرگ و مجلل، گرگ، چاله، اسب، جعبه پول، و رقیب
ب. اطلاعات بیشتر درباره احتمال وجود گرگ، جعبه، چاله، و اسب در مسیر حرکت شما
6- اگر به شما گفته شود که می توانید یکی از دو مورد زیر را انتخاب کنید، کدام یک را ترجیح می دهید؟ ( در پاسخ بنویسید: الف، ب، یا هیچ فرقی نمی کند)
الف. از بین رفتن هوای مه آلود جنگل طوری که همه جا روشن و قابل مشاهده باشد.
ب. اطلاعات بیشتر درباره احتمال وجود گرگ، جعبه، چاله و اسب در مسیر حرکت شما 7- اگر به شما گفته شود که می توانید یکی از دو مورد زیر را انتخاب کنید، کدام یک را ترجیح می دهید؟ ( در پاسخ بنویسید: الف، ب، یا هیچ فرقی نمی کند)
الف. اطلاعات بیشتر درباره وضعیت، ویژگی ها و مشخصات جنگل، خانه بزرگ و مجلل، گرگ، چاله، اسب، جعبه و رقیب
ب. از بین رفتن هوای مه آلود جنگل طوری که همه جا روشن و قابل مشاهده باشد. 8- آیا تا کنون در عمر خود یک جنگل، یک گرگ، یک اسب، هوای مه آلود، و یک خانه بزرگ و مجلل را
( جداگانه یا با هم) از نزدیک دیده اید؟
9- شما چند سال سن دارید؟ Core value in mental model MENTAL MODEL in our definit
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت دقت و خطا در اندازه گیری
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 104 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 29 صفحه
1 دقت و خطا در اندازه گیری 2 مقدمه تمام اندازه گیری ها دارای حد مجازی از خطا هستند
بررسی منابع خطا ضروری است 3 معیارهای انتخاب دستگاه اندازه گیری تاچه حد اندازه گیری را نزدیک به واقعیت انجام می دهد
آیا با تکرار اندازه گیری مقدار یکسانی را نشان می دهد
آیا شرایط اندازه گیری (فشار ، دما، رطوبت...) بر روی اندازه گیری اثر می گذارد (شرایط استاندارد)
آیا ویژگیهای اپراتور در اندازه گیری دخیل است
آیا مقدار اندازه گیری شده در طول سالیان ثابت می ماند (کالیبراسیون)
آیا محدوده اندازه گیری دستگاه مناسب انتخاب شده است
سرعت عکس العمل دستگاه در مقابل مقادیر متغییر چگونه است 4 انطباق یا نزدیکی کمیت اندازه گیری شده به مقدار واقعی
بجای مقدار واقعی از مقدار استاندارد استفاده می شود
دقت بر حسب حد اکثر خطای دستگاه بیان می شود
E = A – B
E : خطای اندازه گیری
A : مقدار اندازه گیری شده
B : مقدار اندازه گیری شده استاندارد
خطا می تواند مثبت یا منفی باشد
درصد خطا
1- دقت Accuracy 5 انواع دقت دقت نقطه ای Point Accuracy
بیان دقت اندازه گیری وسیله در نقاطی مشخص
مثلاً در ترمومتر خطا معمولاً در نقطه انجماد یا جوش مشخص می شود
دقت بر حسب درصدی از مقدار واقعی
دقت بر حسب مقدار حداکثر مقیاس Full scale output (FSO)
(Percentage of full scale deflection)
A مقدار اندازه گیری شده
B مقدار واقعی (استاندارد)
C مقدار حداکثر مقیاس
این مورد بیان دقیقتری نسبت به حالت 2 است
بیان کامل دقت دستگاه (Complete accuracy statement) بیان دقت دستگاه به صورت جدول در نقاط مختلف
6 انواع خطا خطای کاربرد (استعمال) Application error
ناشی از تغییر حالت دستگاه
گرم شدن ترمومتر در اثر تماس با مواد
فشار کولیس بر روی جسم
افت ولتاژ در اثر اتصال ولتمتر
خطای شخصی (عمل کرد Operating Error)
استفاده غلط از دستگاه
نگاه کج به عقربه
قرار دادن غلط کولیس بر روی کار
خطای محیط (Environmental Error )
اثر عواملی مثل رطوبت، فشار، حرارت
جهت حذف این خطا می توان از شرایط استاندارد استفاده کرد
خطای دینامیکی (Dynamic Error)
سرعت عکس العمل
پایداری شرایط
7 تقسیم بندی خطا از نظر منشاء خطا های قابل کنترل
تمام این خطا ها باید تعیین شوند
جمع جبری آنها نباید از مقدار خطای مجاز تجاوز نماید
خطا های تصادفی
علت این خطا ها نمی تواند مشخص شود
وقتی آشکار می شوند که تحت شرایط یکسان اندازه گیری متوالی از یک کمیت نتایج یکسانی ندهد
اندازه گیری های بدست امده بصورت توزیع نرمال هستند
به روش های آماری می توان مقدار متوسط و انحراف استاندارد آنها را مشخص نمود 8 خطا های تصادفی با تکرار اندازه گیری اشکار می شوند
علت به وضوح مشخص نیست
درصورت حساسیت کافی دستگاه، اختلاف در اندازه گیری نمایان می شود
علل احتمالی بروز
تغییرات کوچک در موقعیت دستگاه اندازه گیری و هدف مورد اندازه گیری
نوسانات غیر قابل تشخیص در شرایط محیطی (دما)
عدم تنظیم اتصالات، سایش در اجزاء
خطای خواندن 9 تحلیل آماری داده های اندازه گیری شده میانگین حسابی
میانگین قدر مطلق انحراف ها
لزومی ندارد برابر صفر باشد
انحراف معیار
معیاری از تغییرات در اندازه گیری
10 توزیع نرمال یا ت
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت داروهای دیورتیک
| دسته بندی | داروسازی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 379 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 14 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 14 صفحه
داروهای دیورتیک
ترکیبات مایعات بدن به ویژه خون بسیار متفاوت خواهد بودمگراینکه مکانیزم های دفعی کلیه ها با دفع مقادیری متغییری از آب ودفع اختصاصی یونهایNa+ Kcl So4 HPO4 حجم وترکیب مایع خارج سلولی را حفظ میکند واحد کار کلیه :نفرون ساختمان نفرون: شامل 3 قسمت مختلف فعال است. 1.کپسول بومن وگلومرول 2.توبول که شامل 3قسمت:توبول پروگزیمال-قوس هنله-توبول دیستال 3. توبول جمع کننده ادرار یون ها: Na+ K+ H2o Hco3- پمپ ارگانیک دیورتیک ها : شامل 3 دسته مختلف دارویی هستند
1.دیورتیک های لوپ
2. دیورتیک های تیازیدی
3.دیورتیک های نگه دارنده پتاسیم
4.باز دارنده های انیدراز کربنیک
5.دیورتیک های اسمزی دیورتیک های لوپ:بومتاناید-اتاکرینیک اسید-فروزماید مکانیسم اثر:
سبب مهار باز جذب سدیم و کلر در بخش بالا رونده قوس هنله ونیزدرمرکزکلیه سبب مختل شدن قدرت تغلیظ کنندگی لوله های جمع کننده میشود .
موارد درمان: این داروها برای درمان ادم در بیماران مبتلا به ادم شدید یا اختلال کلیوی بوده که ممکن است تیازیدی ها موثر نباشند
برای درمان فشار خون به جای تیازیدها مناسب نیستند زیراسبب اتساع آرتریول ها نمی شوند.
نکته: در اختلال شدید کلیه یا افزایش ازوتمی والیگوری ویا اغماءکبدی ونیز وضعیت های الکترولیتی تقلیل یافته از این داروها باید اجتناب شود تا مسئله اصلی تصحیح شود.
این داروها در هیپوکالمی وهیپوولمی وهیپوتانسیون منع مصرف دارند.
لازیکس در شیرخوران مبتلا به زردی منع مصرف دارد. اثرات نامطلوب: تقلیل الکترولیتها مسئله اصلی در مصرف این داروها است که با ضعف – سرگیجه-سستی- کرامپ های ساق- عرق-اسپاسم مثانه-بی اشتهایی-استفراغ وتیرگی شعورمشخص میشود.
باعث افزایش اسید اوریک وایجاد حملات نقرصی میگردد.
زنگ زدن گوش وناشنوایی قابل برگشت .
تداخلات دارویی:
مصرف این داروها با مهار کننده انزیم تبدیل کننده آنژیوتانسین (انالاپریل-کاپتوپریل-ایزینوپریل)
باعث افت شدید فشار خون میشود.
کورتیکو استروئیدها به همراه مدرها افت پتاسیم را افزایش میدهند.
مصرف دیگوکسین نیز به همراه مدرها افت پتاسیم را افزایش میدهد.
اثر انسولین و داروهای خوراکی هیپوگلایسمی را کاهش میدهد.
اشکال دارویی:
خوراکی - تزریقی مقادیر مصرفی: لازیکس:
درادم ریه: در افراد بالغ: 40میلی گرم ودوز تکرار60-90دقیقه بعد
کودکان وشیرخوران:وریدی20 میلی گرم /کیلوگرم ودر صورت تکرار 20 دقیقه بعد
درنارسایی حاد کلیه:
بالغین:40-80 میلی گرم وریدی
کودکان و شیرخوران:ابتدا 2 میلی گرم/کیلوگرم ودر صورت تکرار1-2میلی گرم/کیلوگرم در فاصله6-8 ساعت وحداکثر6 میلی گرم /کیلوگرم خوراکی
اتاکرینیک اسید:
در ادم ریه: بالغین:0/5-1میلی گرم/کیلوگرم وریدی
بومتاناید:
در ادم ریه: بالغین:0/5-1 میل
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.