خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه شاخص های کیفیت زندگی و نظریات مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 29 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 29 |
| حجم | 53/515 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
شکی نیست که واقعیتها و شرایط عینی جامعه و وضعیت مادی زندگی فرد نیز در آن نقشی تعیین کننده دارند. اما، باید توجه داشت که انسان موجودی است که براساس تصویر ذهنی خود از واقعیت نه خود واقعیت زندگی می کند و رفتارش متأثر از برداشتهای ذهنی و درکی است که از واقعیت دارد و این برداشتها و ادراکات، الزاماً با واقعیت انطباق ندارند. افزون بر آن، تصویر ذهنی و برداشت هر فرد درباره واقعیتی معین با دیگری تفاوت دارد. بر این اساس می توان گفت که: برداشت ما از شرایط عینی و واقعیتهای زندگی است که احساس مان را درباره زندگی و کیفیت زندگی شکل می دهد. پس این شخص است که باید احساس کند کیفیت زندگیاش مطلوب است یا نه.
برداشت افراد در این باره با یکدیگر یکسان نیست. بر این اساس شاید بتوان نتیجه گرفت که میان ارزیابی جوانان از واقعیتهای زندگی و مطلوبیت کیفیت زندگی و از آن مهمتر معیارهایی که برای ارزیابی زندگی خود دارند، با آنچه پدران و مادران و حاکمان و مسئولان جامعه دارند، تفاوت وجود دارد و این شکاف، مدام رو به گسترش بوده و عمیقتر خواهد شد. اما، واقعیت مهمتر آن است که روان شناسان، دانشمندان مغز و اعصاب و پژوهشگران علوم شناختی به ما می گویند که برداشتها و تصاویر ذهنی و به معنایی دقیقتر، مدلهای ذهنی را می توان تغییر داد.
فهرست مطالب
شاخص های کیفیت زندگی بر اساس نظریه های مختلف
متغیرهای عینی
متغیرهای ذهنی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رسانه و نظریه های جنسیتی با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 28 |
| حجم | 50/523 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
تصویر فرهنگی زنان در در رسانه های جمعی از نظر فمنیست ها در جهت حمایت و تقسیم کار جنسی و تقویت مفاهیم پذیرفته شده درباره زنانگی و مردانگی به کار میرود. رسانه ها با فنای نمادین زنان به ما می گوید که زنان باید در نقش همسر ، مادر ، کدبانو و غیره ظاهر شوند و در یک جامعه پدر سالار ، سرنوشت زنان به جز این نیست . باز تولید فرهنگی نحوه ایفای این نقش ها را به زنان می آموزد و سعی می کند آنها را در نظر زنان طبیعی جلوه دهد ( استریناتی ، ١٣٨٠ : ٢٤٢)
فهرست مطالب
جنسیت نظرهی های فمنیستی
جنسیت و رسانه
نظریه های فمنیستی فیلم
تحلیل پساساختگرایی و نظریه فیلم
مکتب بیرمگام
مطالعه ی مخاطبین
پست مدرنیسم
مطالعات فرهنگی
چارچوب مفهوم
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رضایتمندی و الگوهای آن با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 14 |
| حجم | 36/215 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
نظریه استفاده و رضامندی ضمن فعال انگاشتن مخاطب، بر نیازها و انگیزه های وی در استفاده از رسانه ها تاکید می کند و بر آن است که ارزش ها، علایق و نقش اجتماعی مخاطبان مهم است و مردم بر اساس این این عوامل آن چه را می خواهند ببینند و بشنوند، انتخاب می کنند (مهدی زاده، 1391: 71). سوال اساسی رویکرد استفاده و خشنودی چنین است: چرا مردم از رسانه ها استفاده می کنند؟ و آن ها را برای چه منظوری به کار می برند؟ (مک کوایل، 1387: 104).
پژوهش ها[ی این نظریه] روی انتخاب، پذیرش و نحوه پاسخ دهی به مخاطبان رسانه متمرکز شده اند. میزان فعال انگاشته شدن مخاطب در درجه اول بستگی دارد به این که تا چه حد آگاهانه و با انگیزه دست به انتخاب می زند، اما به همین جا ختم نمی-شود و به موضوعاتی مثل تامل آگاهانه در رسانه و بهره برداری از آنچه از رسانه در سایر عرصه های زندگی به دست می آورد نیز می کشد (مک کوایل، 1388: 331).
فهرست مطالب
نظریه استفاده و رضامندی
2-2-فرضیه های اصلی نظریه استفاده و رضامندی
2-3-عناصر الگوی نظریه استفاده و رضامندی
2-3-1-نیازها و انگیزه ها
2-3-2-خشنودی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه رفتار متقابل و تحلیل آن با فرمت docx در قالب 54 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 54 |
| حجم | 138/679 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
دیدگاه برن درباره شخصیت یک دیدگاه اجزا نگرانه و چندگانه است. برن به سه نوع حالت نفسانی اعتقاد دارد که عبارتند از: روان بیرونی، روان نو و روان باستانی. روان بیرونی به شیوه ای تقلیدی و قضاوتی شکل می گیرد و درصدد است که مجموعه هایی از معیارها و ملاک های اکتسابی را به اجرا درآورد. روان نو عمدتاً به تبدیل محرک ها به مجموعه اطلاعات تمایل دارد و نیز به پردازش و بایگانی این اطلاعات براساس تجربیات قلبی علاقمند است. روان باستانی تمایل دارد که براساس تفکر مبرا از منطق و ادراک هایی که به طور ضعیفی از هم متمایز و یا تحریف شده اند به طور ناگهانی و ناآگاهانه تری و اکنش نشان دهد. برن تجلیات این سه حالت نفسانی را تحت عنوان حالتهای من معرفی میکند. حالتهای من سه گانه او عبارتند از: "حالت من والدینی"، "حالت من بالغ، و حالت من کودکی". "حالت من والدینی" از روان بیرونی، "حالت من بالغ" از روان نو و "حالت من کودکی" از روان باستانی نشأت می گیرد(شفیع آبادی و ناصری، 1380).
فهرست مطالب
تحلیل رفتار متقابل
تاریخچه تحلیل رفتار متقابل
تعریف تحلیل رفتار متقابل
فلسفه تحلیل رفتار متقابل
نظریه شخصیت برن
تحلیل کنشی حالات نفسانی
کودک مطیع و کودک طبیعی
کودک مطیع و سازگار با بخش های مثبت و منفی
کودک طبیعی با بخش های مثبت و منفی
والد مهربان و تغذیه کننده با بخش های مثبت و منفی
تشخیص حالات نفسانی
تشخیص رفتاری
سرنخ های والد
سرنخ های بالغ
سرنخ های کودک
تشخیص رفتارهای اجتماعی
تشخیص برمبنای شرح حال
تشخیص پدیدار شناختی
روابط متقابل
روابط متقابل مکمل
اولین قانون ایجاد رابطه
رابطه متقابل متقاطع
دومین قانون ایجاد رابطه
نوازش ها
انواع نوازش
نوازش خواستن
خنثی کنندگان یا پس ران های "والد"
وضعیت های زندگی
گروه درمانی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل
رضایت زناشویی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سازگاری و ناسازگاری اجتماعی با فرمت docx در قالب 23 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 23 |
| حجم | 42/294 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
خدایاری فرد؛(1385) معتقدند که سازگاری، تمایل ارگانیزم برای تغییر فعالیتهای خود در راستای با محیط است که در واقع پاسخی به تغییرات محیط پیرامون میباشد. این ویژگی تعامل و سازگاری فرد با دیگر افراد و ساختارهای ارزشی در واقع مهارت اجتماعی است که تعامل پیوندها و مناسبات او با دیگران و جنبههای ارزشی جامعهای که در آن زندگی میکند را تأمین میکند. با توجه به این تعریف باید تمایزی بین سازگاری فیزیولوژیک و سازگاری اجتماعی قائل شد. زیرا اگر ارضای نیازهای فیزیولوژیک زندگی برای موجود غیر ممکن شود بقای موجود زنده به خطر میافتد. ولی سازگاری اجتماعی برعکس نیازهای فیزیولوژیک در صورت برآورده نشدن آسیبی به بقای موجود زنده از نظر زیستی نمیرساند اما رفتارهای او را غیرانطباقی میکند. دبوراه، ترنر و رومانو ؛(1993)
سازگاری اجتماعی را جریانی میدانند که توسط آن روابط میان افراد، گروهها و عناصر فرهنگی در وضع رضایت بخشی برقرار باشد. به عبارت دیگر روابط میان افراد و گروهها طوری برقرار شده باشد که رضایت متقابل آنهارا فراهم سازد. تیلور، لتیا و شلی سازگاری اجتماعی را مترادف با مهارت¬های اجتماعی میدانند، از نظر آنها مهارت¬های اجتماعی عبارت است از توانایی ایجاد ارتباط متقابل با دیگران در زمینههای اجتماعی خاص که در عرف جامعه قابل قبول و ارزشمند باشد. این مهارت¬ها باید دارای بهرهای دوجانبه باشد. به عبارتی دیگر در عین حال که برای شخص مفید است برای دیگران نیز سودمند باشد. خدایاری فرد؛(1385).
فهرست مطالب
سازگاری و ناسازگاری
23-2 تعاریف در حیطه سازگاری اجتماعی
24-2 تحلیل فرآیند سازگاری اجتماعی
25-2 علائم بالینی اختلالات سازگاری
26-2 انواع ناسازگاری
26-2-1 گروه اول ناسازگاران اجتماعی
26-2-2 گروه دوم ناسازگاران حسی و حرکتی
26-2-3 گروه سوم ناسازگاران ذهنی و عقلی
27-2 بهداشت روان و سازگاری
28-2 ملاک و معیارسازگاری
29-2 عوامل مؤثر بر سازگاری اجتماعی
29-2-1 عوامل فردی
29-2-2 هوش
29-2-3 عوامل خانوادگی
29-2-4 عوامل اجتماعی
29-2-5 رسانه های گروهی
29-2-6 گروه همسالان
29-2-7 عوامل مذهبی و اخلاقی
30-2 سازگاری با دانشگاه
منابع