خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه عملکرد تحصیلی و عوامل موثر در آن با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 28 |
| حجم | 49/636 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
هوش که تقریبا ذاتی است، انگیزه ها پدیده ای اکتسابی فرض می شود در روانشناسی تربیتی و یادگیری اصطلاح انگیزش در مورد عاملی به کار می رود که دانش آموزان یا به طور کلی یادگیرنده را برای آموختن درس به تلاش و کوشش وامی دارد و به فعالیت او شکل و جهت می دهد. انگیزه تحت تأثیر عوامل گوناگونی همچون نیازها(جسمانی و شناختی) رغبت ها، محرک ها، امیال، گرایش ها، فشارهای محیطی قرار می گیرد. در محیط آموزشگاهی به انگیزه بیشتر از هوش تأکید می شود و عقیده بر این است از میان دانش آموزان دارای هوش معمولی کسانی موفق تر هستند که انگیزه بالاتری دارند. از طرفی انگیزه می تواند درونی و بیرونی باشد
فهرست مطالب
عملکردتحصیلی
مفهوم عملکرد تحصیلی
عوامل مؤثر در عملکرد تحصیلی
انگیزه پیشرفت تحصیلی
عوامل تأثیر گذار بر پیشرفت تحصیلی
نظریه های پیشرفت تحصیلی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه فضای سایبری و فرصت های آن با فرمت docx در قالب 85 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 85 |
| حجم | 106/876 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
راینگولد که از سال 1985بعنوان عضو یک جماعت مجازی به برقراری ارتباط روزمره با دیگر اعضای شبکه از طریق کنفرانس از راه دور پست الکترونیک و گروه خبری میپرداخت. ماحصل تجریبات خود را در تدوین نظریهای دربارة تاثیرات اینترنت در تقویت و تحکیم دمکراسی و ایجاد اشکال جدیدی از مشارکت سیاسی شهروندان در یک حوزه عمومی مجازی به کار گرفت.
تز اصلی کتاب راینگولد که بصورت الکترونیک هم منتشر شده این است که اینترنت ممکن است عصر جدیدی از دمکراسی مشارکتی و شورایی را در مقام حوزه عمومی سیاسی پدید آورد. به نظر جماعات مجازی در حال رشد در اینترنت میتوانند به شهروندان در احیاء ابعاد از دست رفته دمکراسی و ایفای نقش جدیتر مردم در فرایند سیاسی کمک کنند.
فهرست مطالب
پیشینه تحقیق
تحقیقات خارجی
تحقیقات داخلی
چارچوب نظری
دسته نخست: نظریه پردازان مطرح در رویکرد رفتار جمعی
دسته دوم: نظریه پردازان مطرح در رویکرد نهادی
دسته سوم: نظریه پردازان مطرح در رویکرد جامعه مدنی
رویکردهای نظری در مطالعه جنبشهای اجتماعی
نظریه بسیج منابع
نظریه ساختار فرصت سیاسی
شرایط ساختاری جنبشهای سیاسی
رویکرد دولتهای جهان سوم در زمینه جنبشهای اجتماعی
فرصتهای سایبری و جنبشهایهای اجتماعی
فرضیهها
تعریف مفاهیم
موانع و فرصتهای ساختاری
فضای سایبر
نتیجه گیری
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش و عوامل موثر بر آن با فرمت docx در قالب 39 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 39 |
| حجم | 170/362 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مؤسسات دانشگاهی به عنوان مراکز تولید و اشاعه دانش بیش از هر سازمان دیگری نیازمند اجرای مدیریت دانش هستند. با این که دانشگاه ها خود مخازن دانش هستند، تاکنون به سرمایه های فکری و منابع علمی تولید شده به وسیله جامعه دانشگاهی توجه کافی مبذول نشده است به طوری که تا به امروز هیچ گونه کنترلی بر دانش غیر مکتوب، دانش موجود در اذهان، صورت نگرفته و اطلاعات مدون تولید شده در داخل نیز به ندرت به گونه ای مجتمع و یکپارچه جمع آوری و در چارچوبی نظام مند مدیریت شده است. این ضعف مدیریتی سبب شده که بسیاری از سرمایه های ارزشمند موجود برای همیشه ناشناخته و دور از دسترس و بسیاری از خلاء های موجود هم چنان به قوت خود باقی بمانند. از سوی دیگر عدم توجه به اطلاعات تولید شده در داخل و فقدان یک رویکرد تجاری، دانشگاه ها را به لحاظ مادی نیز متضرر نموده و سبب شده است که بسیاری از این اطلاعات توسط ناشران خصوصی منتشر و در قالب منابع اطلاعاتی دوباره به خود دانشگاه ها فروخته شود (حاضری و صراف زاده، 1385).
فهرست مطالب
مقدمه
2-2 تعاریف و مبانی نظری
2-2-1 سیر تحول مدیریت دانش
2-2-2 مفاهیم پایه در مدیریت دانش
2-2-3 مفهوم داده
2-2-4 مفهوم اطلاعات
2-2-5 مفهوم دانش
2-2-6 انواع دانش
2-3 معناسازی و دانش آفرینی
2-4 مفهوم مدیریت دانش
2-5 عوامل مؤثر در مدیریت دانش
2-5-1 نقش فناوری اطلاعات در مدیریت دانش
2-5-2 نقش فرهنگ سازمانی در مدیریت دانش
2-5-3 نقش مدیریت در مدیریت دانش
2-6 شیوههای (مؤلفههای) مدیریت دانش
2-7 ابعاد مدیریت دانش
مدیریت دانش سازمانی
مدیریت دانش شخصی
2-8 جایگاه و ضرورت به کارگیری مدیریت دانش در مؤسسات آموزش عالی
2-9 پیامدهای اقتصادی، فنی و اجتماعی مدیریت دانش در آموزش عالی
2- 10 نقش مدیریت دانش در برنامهریزی درسی و فعالیتهای آموزشی اعضای هیأت علمی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مهارت و رفتار اجتماعی با فرمت docx در قالب 31 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 31 |
| حجم | 60/693 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مهارت اجتماعی مجموعه رفتارهای آموخته شده ای است که فرد را قادر می سازد با دیگران رابطه اثربخش داشته و از واکنش های نامعقول اجتماعی خودداری کند. همکاری، مشارکت با دیگران، کمک کردن، آغاز گر رابطه بودن، تقاضای کمک کردن، تعریف و تمجید از دیگران و قدردانی کردن، مثالهایی از این نوع رفتار است. یادگیری رفتارهای فوق و ایجاد رابطه اثربخش با دیگران یکی از مهمترین دستاوردهای دوران کودکی است. متاسفانه همه کودکان موفق به فراگیری این مهارت ها نمی شوند. به همین دلیل، اغلب این کودکان با عکس العمل های منفی از سوی بزرگسالان و کودکان دیگر رو به رو می شوند.
فهرست مطالب
مهارت های اجتماعی
مفهوم مهارت های اجتماعی
ویژگی های رفتاراجتماعی
عوامل مؤثر در اجتماعی شدن
مهارت های اجتماعی پایه
مراحل آماده سازی مهارت های اجتماعی
اجزاء تشکیل دهنده مهارت های اجتماعی
خصوصیات افراد دارای مهارت های اجتماعی
علل نقص در مهارتهای اجتماعی
روش های آموزش مهارت های اجتماعی
رویکرد جدید در تدریس مهارتهای اجتماعی
برخی از مهارتهای اجتماعی لازم برای زندگی
نظر قرآن در مورد اجتماعی بودن انسان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مسئولیت پذیری و اهمیت آن در اسلام با فرمت docx در قالب 38 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 38 |
| حجم | 98/382 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
احساس مسئولیت مفهومی است که باعث می شود افراد اهداف خود را دنبال کرده، با دیگران ارتباط مناسبی برقرار کرده و در یک جامعه با هماهنگی و مشارکت با یکدیگر زندگی کنند و از این روست که این مفهوم تأثیر بسزایی در زندگی افراد دارد (بیرهوف،1387). مسئولیت به عنوان یک احساس وابستگی یا نوعی ارتباط با فرد نیازمند، تعریف شده است که تعهد به عنوان عامل اصلی برای احساس مسئولیت شناخته شده است (شوالتز ، 1977). مفهوم مسئولیت می¬¬تواند حداقل سه رابطه را در بربگیرد "مسئول بودن در مقابل چیزی، در مقابل کسی و در برابر رابطه یا قضیه¬ای. مسئولیت شامل جنبه¬های مختلف اخلاقی، عملی و در نظر گرفتن پیامدهای یک عمل است. انسان هنگامی مسئولانه برخورد می¬کند که با توجه به دیدگاه¬های اخلاقی عمل نماید و بپذیرد که مسئول پیامدهای اعمال خویش است" (بیرهوف،1387: 232).
فهرست مطالب
تعریف مسئولیت پذیری
تبیین مفهوم مسئولیت و مسئولیت پذیری
مسئولیت پذیری از منظر جامعه شناختی و روان شناختی
اهمیت و جایگاه مسئولیت پذیری از منظراسلام
مسئولیت پذیری اجتماعی
ابعاد و مؤلفه های مسئولیت پذیری اجتماعی
پیشینه
منابع