خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات نظری مسئولیت و انواع آن با فرمت docx در قالب 51 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 51 |
| حجم | 64/198 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
دراثر تولید و فروش کالا ، صرفاً تولید کننده سود نمی برد ، بلکه خریدار نیز از منافع کالا بهره مند می شود . علاوه بر آن باید افزود که تولید کننده برای تولید کالا هزینه هائی را تحمل نموده است . از این رو، برای قیمت گذاری و فروش محصول تولیدی ، جبران هزینه های مذکور نیز مؤثر بوده است. بنابراین تولید کننده درقبال دریافت مبلغی معادل ارزش کالا ، پیشاپیش ،بخشی از آن را برای تأمین هزینه های تولید صرف کرده است. بنابراین نظریه ارائه شده خالی از ایراد نیست.
درباره نحوه ی ارتباط کالا با سازنده آن ، این مطلب ذکر شده که میان سازنده کالا و محصول تولید شده ، رابطه ای وجود داردکه فاصله زمانی و مکانی آن را قطع نمی کند و گوئی کالا تحت اداره معنوی تولید کننده است . بنابراین ، درصورت وارد آمدن خسارت به شخصی که از آن استفاده کرده است ، دراثر وجود رابطه مذکور ، تولید کننده ملزم می شود که خسارت وارد شده به مصرف کننده را جبران و بهای آن را بپردازد.
فهرست مطالب
مبحث اول : مسئولیت قراردادی
گفتار اول – تعهد ضمنی
گفتار دوم : تعهد صریح ایمنی کالا توسط فروشنده
گفتارسوم : فرض علم فروشنده به عیوب پنهانی کالا
گفتار چهارم : تسری این فرض به عرضه کننده غیرحرفه ای کالا و خدمت
گفتار پنجم : آثارمسئولیت قراردادی عرضه کننده کالا و خدمت
گفتار ششم: شرط عدم مسئولیت
مبحث دوم : مسئولیت غیر قراردادی ناشی از عرضه کالا
گفتار اول : مسئولیت محض
گفتاردوم : تقصیر
مبحث چهارم : انواع رابطه قراردادی و غیر قراردادی
گفتار اول : واحد بودن تولید کننده و فروشنده
گفتاردوم : آخرین مصرف کننده کالا را از جزئی فروش خریده است
گفتارسوم : فروشنده حرفه ای
گفتار چهارم : رابطه ناظران و سازندگان
گفتار پنجم : رابطه تولید کننده و فروشنده درقالب نمودار
بند اول : رابطه عمودی
بند دوم : رابطه حقوقی افقی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات نظری انعطاف پذیری و دیدگاه روان شناسی شناختی با فرمت docx در قالب 13 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 13 |
| حجم | 32/908 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
انعطاف پذیری رفتاری : این بعد بیانگر میزان بهره مندی کارکنان از مجموعه گسترده ای از الگوهای رفتاری می باشد به نحوی که به آنان امکان سازگاری با الزامات خاص یک موقعیت را می دهد. اگر کارکنان قادر باشند به جای این که از روندهای استاندارد تبعیت نمایند، الگوهای رفتاری متعدد را به طور مقتضی در شرایط مختلف به کار ببرند، سازمان با سهولت بیش تری با موقعیت های متغیر سازگار شده و به آن ها واکنش، نشان می دهد و در نتیجه، رقابت پذیری خود را افز ایش می دهد. انعطاف پذیری رفتاری به شیو ههای مختلف م یتواند ارزش آفرینی نماید، اول این که انعطاف پذیری رفتاری سبب می شود که افراد توانایی حضور و عملکرد مناسب در موقعیت های مختلف را کسب کنند و بتوانند پیچیدگیهای محیطی را درک نمایند، از طرف دیگر، انعطاف پذیری رفتاری به سازما نها این امکان را می دهد که در شرایط متغیر، به منظور پاسخ گویی به اقتضائات محیطی و اقدام بهینه در این راستا، دست به ابتکارات مختلفی بزنند. داشتن کارکنان با قابلیت های یادگیری بالا و پتانسیل فراوان، بدین معنا است که سازمان نیازی به استخدام افراد جدید واجد خصوصیات مورد نیاز برای پرداختن به تغییرات محیطی را ندارد.(عباسی و همکاران،1392، ص 91)
فهرست مطالب
انعطاف پذیری
2-1-1 انعطاف پذیری منابع انسانی
2-1-2 تئوری انعطاف پذیری شناختی راند جی. اسپیرو
2-1-3 دیدگاه روانشناسی شناختی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات نظری انگیزه و آموزش با فرمت docx در قالب 8 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 8 |
| حجم | 24/430 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
هدفهای حوزه عاطفی به احساس ، نگرش ، انگیزش ، قدردانی ، ارزشگذاری و از این قبیل مربوط میشوند. برای مثال وقتی معلمی از این بابت نگران است که یکی از دانشآموزان او علاقهای به درس ریاضی نشان نمیدهد، نگرانی او در رابطه با مشکل دانشآموز ، به حوزه عاطفی مربوط میشود. در این حوزه دانشآموز باید بتواند به موضوعات آموزشی نشان دهد، میل به پذیرش داشتهباشد و توجه انتخابی داشتهباشد. به مسائل واکنش نشان دهد و از این پاسخدهی احساس خرسندی کند. نسبت به موضوعات ، ارزش مثبت قائل شود. از خود شوق و اشتیاق نشان دهد.
فهرست مطالب
انگیزه
طبقهبندی بلوم از اهداف آموزشی
حوزهی شناختی
حوزهی عاطفی
حوزهی روانی ـ حرکتی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات نظری مدرسه هوشمند و مراحل هوشمندسازی مدارس با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 30 |
| حجم | 526/646 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
رشد همه جانبۀ دانش آموزان (ذهنی، جسمی، عاطفی و روانی)، ارتقاء تواناییها و قابلیتهای فردی، تربیت نیروی انسانی متفکر (سند راهبردی)، آماده کردن دانش آموزان برای زندگی شغلی، بهبود یادگیری، مشارکت دانش آموزان در تولید دانش، توسعۀ مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیتهای یاددهی-یادگیری دانش آموزان و معلمان، تبدیل انتقال اطلاعات به یادگیری مادام العمر، آماده کردن دانش آموزان برای زندگی در عصر اطلاعات، تسهیل دسترسی دانش آموزان به منابع متعدد اطلاعاتی، ایجاد فرصتهای یادگیری مشارکتی و یادگیری اکتشافی، ایجاد فضای مناسب برای افزایش خلاقیت دانش آموزان، برقراری فضای آزادی اندیشه، و احترام متقابل در تنوع و تفاوتهای زبانی، مذهبی، فرهنگی، اقتصادی، و اجتماعی، افزایش درک درست دانش آموزان از نقش خود در جامعۀ جهانی، درک مسئولیت خود نسبت به دیگران، دستیابی به بهترین نتایج علمی ممکن و ... (یعقوب و همکاران ، 2005: 43).
فهرست مطالب
مبانی نظری مدرسه هوشمند
مدرسه هوشمند
مفهوم مدرسه هوشمند
تعریف جامع
چارچوب مفهومی
مهمترین دلایل تاسیس
مراحل هوشمند سازی مدرسه ها
ضرورت ایجاد مدرسه هوشمند
اهداف و چالش ها
عناصر اصلی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات نظری اعتماد و وفاداری به یک نام تجاری با فرمت docx در قالب 17 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 17 |
| حجم | 52/536 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
مفهومی بسیار مشابه، اعتبار نام تجاری، نیز به عنوان یک پیش آیند مهم کیفیت ادراک شده، ریسک و خطر درک شده و هزینه های اطلاعات ذخیره شده مورد مطالعه قرار گرفته است. اردم و سویت (1998) اعتبار نام تجاری را به این صورت تعریف کرده اند: «قابل باور بودن اطلاعات موجود در نام تجاری دربارۀ موقعیت محصول که مستلزم ارائه مداوم آنچه وعده داده شده، می شود و اثر تجمعی اعتبار تمامی اقدامات بازاریابی گذشته انجام شده توسط آن نام تجاری را ارائه می دهد». آنها با استفاده از نظریه علامت دهی و چهارچوب علم اقتصاد اطلاعات، به خاطر مطلوبیت مورد انتظاری که مصرف کنندگان را به خرید مکرر نام تجاری های مشابه ترغیب می کند، همچنین استدلال می کنند که وفاداری به نام تجاری نتیجه ارزش ویژه نام تجاری است. آنها به ارزش ویژه نام تجاری به عنوان مطلوبیت مورد انتظاری اضافه شده ای که یک نام تجاری به محصول می دهد می نگرند که نتیجه ای از اعتبار نام تجاری است. طبق نظر اردم و سویت (1998)، اعتبار به صورتی که دارای دو بعد است مفهوم سازی می شود، قابلیت اطمینان و تخصص. قابلیت اطمینان به معنی قابل باور بودن ارائه آن چیزی است که یک نام تجاری وعده داده است و تخصص حاکی از این اعتقاد است که نام تجاری قادر به ارائه وعده ها است.
فهرست مطالب
2-1-7- اعتماد به برند
2-1-8- تداعی برند
2-1-8-1-انواع تداعیها
2-1-9-وفاداری به نام و نشان تجاری
2-1-9-1- رویکردهای رفتاری نسبت به وفاداری به نام و نشان تجاری
2-1-9-2- معیارهای نگرشی وفاداری به نام و نشان تجاری
2-1-9-3 انواع وفاداری
2-1-9-4- دلایل وفاداری
منابع